Ha sido para mí un placer crear este blog para toda mi clase espero que os ha servido y que hayáis disfrutado de las matemáticas.
                                              Un cordial saludo y que disfrutéis de las vacaciones.

Blogs de los alumnos de 1ºb (novedades)

Hola a todos en este video os enseñare los blogs de los alumnos de 1ºb aunque ahora con novedades.

Un cordial saludo del creador de la página y espero que os haya gustado.

Ecuaciones de Primer Grado

En este video creado por mi os enseñaré como resolver una ecuación y cuales son la reglas básicas para hacerlo.

                                                            Un cordial saludo del creador de la página.

                                                        Ecuaciones
Queridos alumnos de 1ºb en este video veréis una explicación de las ecuaciones de primer grado.

                                                                 

 Desafío Matemático:1 :Magnitudes directamente proporcionales

                                                                 

Hola a todos,próximamente subiré en este blog una serie que tratará de desafíos matemáticos y muy divertidos.Serás capaz de hacerlos, también subiré las soluciones.
Buenos y lo más importante divertíos haciéndolos.
                                      Un saludo del creador de la página.

ESTE VIDEO HA SIDO CREADO POR MÍ EN ESTE VIDEO OS ENSEÑARE LOS MATEMÁTICOS MÁS FAMOSOS:

                                                                 

COMO REGISTRARSE EN WWW.SMLIR.COM

ES MUY FÁCIL AQUÍ TE LO EXPLICO CON UN VIDEO:

ESTE VIDEO ES EL MISMO DE ANTES PERO MODIFICADO ESPERO QUE OS GUSTE:

BANDA SONORA DE:

INCEPTION(ORIGEN)

EN ESTE VIDEO VERÉIS LOS BLOGS DE LOS ALUMNOS DE 1B.

HA SIDO CREADO POR MI ESPERO QUE OS GUSTE.

LOS ENLACES DE LOS BLOGS SON LOS SIGUENTES:

http://matesprimeroeso.blogspot.com.es CREADO POR ROSARIO GENAO

http://elvalsdelosnumeros.blogspot.com.es/ CREADO POR MARTA ROSA

http://jose11221122.blogspot.com.es/ CREADO POR JOSE ANTONIO SANCHEZ

http://voleybollalgaba.blogspot.com.es/ CREADO POR MACARENA ALONSO

http://nixonjoshua.blogspot.com.es/ CREADO POR NIXON REYES 

http://losdelparke-daniel.blogspot.com.es/ CREADO POR DANIEL BAEZA

http://losdesantodomingo.blogspot.com.es/ CREADO POR RICARDO GONZÁLEZ

http://lasmateslalían.blogspot.com.es CREADO POR RUBÉN LÓPEZ

http://matesprimerob.blogspot.com.es/ CREADO POR DANIEL CHIVU EL AUTOR DE LA PÁGINA

VISITAD LA PÁGINAS Y DIVERTIOS.

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Trabajo de investigación

                    Trabajo de investigación

1.   Creáis un grupo de 2 a 6 componentes.
2.  Elegís un tema de matemáticas que os resulte atractivo. (Ejemplos: El número pi, el número de oro, la geometría en los azulejos, la matemática en el mundo que me rodea,...)
3. Distribuís las tareas dentro del grupo:
   · El informático prepara la presentación: Power Point, Open Office o Notebook.
   · El investigador busca información en internet o en los libros.
   · El secretario ordena y estructura la información.
   · El portavoz prepara la presentación ante el público.

ÁNIMO, ESPERO QUE ESTE TRABAJO OS APORTE ILUSIÓN POR SABER. 

                                        

Cada alumno del curso de 1b deberá tener su libro digital que se acedera a el metiéndose en http://www.smlir.com/ con su licencia y deberán registrarse para poder acceder a su libro digital en caso contrario deberán pedir una licencia a nuestra maestra Rosario Genao.

Nuestro libro se llama Matemáticas, Pitágoras. 1º ESO. P. Conecta 2.0.

                                                                              

          
EN ESTE VÍDEO VERÉIS LA EXPLICACIÓN DE LA PROPORCIONALIDAD:

                                                                            
                                                                              

                                             NÚMERO ÁUREO EN LA NATURALEZA

                    A continuación os hablaré un poco sobre el número de oro:
El número áureo o de oro (también llamado razón extrema y media,¹ razón áurea, razón dorada, media áurea, proporción áurea ydivina proporción) representado por la letra griega φ (fi) (en minúscula) o Φ (fi) (en mayúscula), en honor al escultor griego Fidias, es unnúmero irracional:²

El número áureo surge de la división en dos de un segmento guardando las siguientes proporciones: La longitud total a+b es al segmento más largo acomo a es al segmento más corto b.

También se representa con la letra griega Tau (Τ τ),³ por ser la primera letra de la raíz griega τομή, que significa acortar, aunque encontrarlo representado con la letra Fi (Φ,φ) es más común.

Se trata de un número algebraico irracional (decimal infinito no periódico) que posee muchas propiedades interesantes y que fue descubierto en la antigüedad, no como “unidad” sino como relación o proporción entre segmentos de rectas. Esta proporción se encuentra tanto en algunas figuras geométricas como en la naturaleza. Puede hallarse en elementos geométricos, en las nervaduras de las hojas de algunos árboles, en el grosor de las ramas, en el caparazón de un caracol, en los flósculos de los girasoles, etc.

Asimismo, se atribuye un carácter estético a los objetos cuyas medidas guardan la proporción áurea. Algunos incluso creen que posee una importancia mística. A lo largo de la historia, se ha atribuido su inclusión en el diseño de diversas obras de arquitectura y otras artes, aunque algunos de estos casos han sido cuestionados por los estudiosos de las matemáticas y el arte.

http://www.thatquiz.org/es/classpage?00201235bce3d85

Si estas en tu casa aburrido entra en ematematicas y haz deberes de muchas cosas como por ejemplo decimales, fracciones etc. Hay muchas cosas pero para hacer todo eso debes registrarte, y no olvides de divertirte.

Leonardo da Vinci

Seguramente vosotros sabréis quien es Leonardo da Vinci pero yo os voy ha poner más información sobre él.

Leonardo da Vinci (Leonardo di ser Piero da Vinci ) fue un pintor italiano nativo de Florencia. Notablepolímata del Renacimiento italiano (a la vez anatomista,arquitecto, artista, botánico, científico, escritor, escultor,filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista) nació en Vinci el 15 de abril de 1452² y falleció en Amboise el 2 de mayo de 1519, a los 67 años, acompañado de su fielFrancesco Melzi, a quien legó sus proyectos, diseños y pinturas.² Tras pasar su infancia en su ciudad natal, Leonardo estudió con el célebre pintor florentino Andrea de Verrocchio. Sus primeros trabajos de importancia fueron creados enMilán al servicio del duque Ludovico Sforza. Trabajó a continuación en Roma, Boloña y Venecia, y pasó los últimos años de su vida en Francia, por invitación del rey Francisco I.

Frecuentemente descrito como un arquetipo y símbolo del hombre del Renacimiento, genio universal, además defilósofo humanista cuya curiosidad infinita sólo puede ser equiparable a su capacidad inventiva,³ Leonardo da Vinci es considerado como uno de los más grandes pintores de todos los tiempos y, probablemente, es la persona con el mayor número de talentos en múltiples disciplinas que jamás ha existido.⁴

Su asociación histórica más famosa es la pintura, siendo dos de sus obras más célebres, La Gioconda y La Última Cena, copiadas y parodiadas en varias ocasiones, al igual que su dibujo del Hombre de Vitruvio, que llegaría a ser retomado en numerosos trabajos derivados. No obstante, sólo se conocen una quincena de sus obras, debido principalmente a sus constantes (y a veces desastrosos) experimentos con nuevas técnicas y a su inconstancia crónica.^{Nota 2} Este reducido número de creaciones, junto con sus cuadernos que contienen dibujos, diagramas científicos y reflexiones sobre la naturaleza de la pintura, constituyen un legado para las sucesivas generaciones de artistas, llegando a ser igualado únicamente por Miguel Ángel.

Como ingeniero e inventor, Leonardo desarrolló ideas muy adelantadas a su tiempo, tales como el helicóptero, el carro de combate, el submarino y el automóvil. Muy pocos de sus proyectos llegaron a construirse (entre ellos la máquina para medir el límite elástico de un cable),^{Nota 3} puesto que la mayoría no eran realizables aún en esa época.^{Nota 4} Como científico, Leonardo da Vinci hizo progresar mucho el conocimiento en las áreas deanatomía, la ingeniería civil, la óptica y la hidrodinámica.

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